quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015

Motivos Para Fazer Intercâmbio

Vários fatores me incentivaram a tomar esse passo; que é fazer intercâmbio, muitos dos motivos foram sérios e relevantes, já outros foram pura ilusão de infância. 
Passei boa parte do meu ensino fundamental assistindo Disney Channel; Hannah Montana, Sunny Entre Estrelas, High School Musical e sempre quis entender o que estavam cantando, foi ai que meu interesse pelo inglês começou e minha paixão pela América do Norte despertou. Fui crescendo, a paixão por outras bandas, cantores e seriados também e a cada dia os Estados Unidos me ganhava um pouquinho mais. Foi com influência de Glee, Gossip Girl e The Carrie Diaries que me apaixonei de vez por New York e foi quando decidi, quero morar nos Estados Unidos. Com isso em mente pesquisei incessavelmente por maneiras de tornar esse sonho antigo em realidade, eis que surge intercâmbio.
Com esse vício em seriados cada dia fui me interessando mais e mais pela cultura americana; admito que a maior parte do que vi na tv acabou sendo um esteriótipo, mas mesmo assim a música, cinema e cultura em geral sempre me interessaram e fizeram parte do meu dia a dia e queria vivencia-la 24 horas por dia.
Outro motivo foram as matérias eletivas, que são oferecidas nas escolas, como: cerâmica, fotografia, design gráfico, jornalismo; vi nelas uma maneira de experimentar um pouco de todas as possibilidades que  estavam no meu leque para faculdade, e diminui-lo a ponto de encontrar o que quero cursar na faculdade.
Falando em faculdade eu estava morrendo de medo da danada! E encontrei no intercâmbio uma maneira de fugir de toda a pressão do vestibular e estender por mais uns meses minha estadia no colegial.
Já pensando no meu futuro, ter fluência em inglês no curriculum é fundamental hoje em dia, porém ter um intercâmbio é o diferencial que pode me garantir um emprego; isso porque muitas empresas presumem que uma pessoa que já foi intercambista; que já viu o mundo de uma maneira diferente, está mais preparada para lidar com um mercado de trabalho tão diferenciado e com companheiros de trabalho que tenham diferentes perspectivas.
Esses foram os meus motivos para deixar o Brasil e embarcar nessa aventura nos Estados Unidos, agora me contem; vocês que tambem tem esse sonho, porque querem fazer intercâmbio? E não esqueçam de curtir a página do blog!

sábado, 31 de janeiro de 2015

Aulas

 Uma das coisas mais legais dos Estados Unidos são as escolas e como elas dão aos alunos tantas opções e liberdade. Fora todos os clubes e esportes as escolas oferecem diversas aulas super interessantes e diferentes.
Aqui para se formarem os alunos precisam acumular "créditos" desde seu freshman year até seu senior year (Nos EUA são 4 anos de colegial: freshman, sophomore, junior, senior; que equivalem ao nosso nono ano mais os três anos de ensino médio).
 Esses créditos podem ser obtidos de diversas maneiras, em diversas matérias e em anos diferentes; a única coisa importante é que no final do seu senior year você tenha os créditos requeridos. Um exemplo: para se formar o aluno precisa acumular quatro créditos em linguagem, para conseguir esses créditos ele pode fazer aula de literatura, escrita criativa, jornalismo, debate ,entre outras e pode fazer todas essas aulas no seu primeiro ano do ensino médio; freshman year, assim nos próximos três ele não precisa se preocupar com esses créditos, ou seja, esse planejamento vai de aluno para aluno. Inclusive uma das minhas amigas, Nicole, fez todas as aulas obrigatórias em três anos e vai se formar um ano antes, como Junior.
Eu, por ser intercambista e estar no terceiro ano no Brasil, sou um caso diferente. Segundo o MEC um intercambista, fazendo o programa de High School, precisa cursar uma aula de matemática (álgebra, geometria, cálculo), uma de ciências (química, física, biologia, psicologia), uma que enquadre estudos sociais (história, geografia, política, economia) e uma de educação física (infelizmente). Eu por estar no terceiro ano e ter vindo para os Estados Unidos em agosto já tenho guardado notas do primeiro semestre, logo, só precisava de mais um, sendo assim como meu programa é de um ano letivo pude, no segundo semestre, escolher matérias eletivas e mais divertidas.
Primeiro Semestre
Esportes de Time:
Durante minhas primeiras semanas por aqui eu entrei em Cross Country (nada mais é que corrida) para não ter que fazer uma aula de educação física, então na minha primeira aula eu tinha cerâmica, porém no decorrer dos treinos eu quase morri, multiplas vezes, sem ar e descobri que não poderia ganhar uma nota por isso, então acabei mudando para Esportes de Time; já que queria todas minhas aulas obrigatórias feitas logo de cara, e foi uma escolha genial, em Esportes de Time você pode contar com outras pessoas caso não seja tão bom jogando (meu caso em todos os esportes), o único problema era que minha professora, Ms D (Tem um nome muito díficil então todos a chamam assim) que nunca solta seu rabo de cavalo, fazia com que nos trocassemos todo dia de manhã, mas me acostumei e para ser sincero acabei gostando bastante.
Design Gráfico I:
Um dos meus motivos para vir para os Estados Unidos era a variedade de matérias e como eu poderia experimentar um pouquinho de cada coisa que estava cogitando para faculdade, quando estava montando meu horário assim que vi Design Gráfico fiquei super animado e não podia perder a oportunidade. Na aula usavamos Photoshop, aprendemos como usar cada ferramenta e todos os passos para nos tornarmos um designer iniciante. E para adicionar a tudo isso eu amo minha professora, Ms Uttich, que é super rockeira e engraçada.
Álgebra:
A máteria que eu mais odeio no mundo, matemática! Meu professor, Mrs. Krank era extremamente rude, mas como eu tinha que fazer essa aula não podia reclamar muito, apenas do fato de todas as pessoas na sala usarem calculadora científica para fazer operações básicas, como 240 dividido por 12, e se acharem geniais.
Biologia Avançada:
Foi nessa aula que fiz meus primeiros amigos! Lembro de durante toda minha vida escolar rezar para professora nos levar para o laboratório, aqui não foi um problema porque o laboratório era nossa sala de aula e sempre faziamos atividades interativas. Se eu tivesse continuado para o segundo semestre dissecariamos peixes, cérebros e gatos, mas eu não era o maior fã da minha professora Ms. Sheldon (que parece a professora do Bob Esponja).
Artes da Linguagem:
Minha professora favorita, Ms. Mosnik (apaixonada por animes e cultura japonesa) é quem ensina a matéria, uma mescla de gramática com literatura e tem como objetivo preparar os alunos para aulas na faculdade.
Jornalismo:
Na minha lista de possíveis carreiras jornalimo se encontra no top 3. Amo escrever e sempre quis ter uma oportunidade como esta, e assim que ela apareceu, eu agarrei-a, e com muito esforço e dedicação acabei sendo selecionado pela minha professora, Ms Maynard (muito hipster) como editor chefe!
História Americana:
Como história era uma matéria obrigatória decidi fazer história americana e aprender um pouco sobre o país que está me hospedando por um ano. Meu professor Mrs Hickman, que falava muito sobre sua filha e Star Wars, era extremamente simpático, o meu professor favorito.
Segundo Semestre
Design Gráfico II:
Como no primeiro semestre fiz a aula de Design Gráfico I era hora de ir para uma classe mais avançada, com trabalhos mais independentes, projetos mais complicados e originais.
Culinária:
No final do primeiro semestre descobri que na aula de culinária você podia comer sorvete de graça, e cá entre nós esta proposta é inegável. Nas primeiras semanas fizemos cookies e adivinhem? Mrs Pavich nos deixa come-los quando acabamos! Logo, muitos aspectos positivos nessa aula.
Psicologia:
O comportamento humano sempre me intrigou, sempre quis descobrir como nossa mente funciona e como esse punhado de massa cinzenta faz tanta coisa então Psicologia me parecia muito divertido. Meu professor, Mrs Summers, é super rígido e um tanto quanto rude, mas nessa aula fazemos diversos projetos em grupo (muitos posteres).
Escrita Criativa:
No meu primeiro semestre eu queria fazer aula de escrita criativa mas meu horário estava apertado, nesse semestre consegui entrar na aula e não me arrependo. Ms. Brocchle, além gentil e fã de Harry Potter, sempre nos incentiva e ajuda a nos acharmos em nossa escrita e como colocar em palavras tudo que sentimos e essas lições não tem preço para alguém que ama escrever.
Artes da Linguagem:
Gostei tanto da aula e da minha professora que resolvi ficar mais um semestre. Em adição a isso essa é uma das aulas que eu mais aprendo.
Produção Jornalistíca:
Com a posição de editor chefe veio a responsabilidade e o compromisso de que continuaria no jornal para administrar o resto da equipe e o processo e não poderia estar mais feliz e nessa segunda jornada pelo jornalismo minha professora confia muito mais em mim e na minha opinião como editor.
Esportes do dia-dia:
Quando montei meu horário para o segundo semestre fiz questão de me certificar que não faria nenhum tipo de exercício, escolhi Marketing, porém descobri que para fazer essa aula você precisava ter feito Administração no semestre passado então me colocaram em uma aula totalmente aleatória de EDUCAÇÃO FÍSICA! Mas sem problemas porque sou o assistente da professora, ou como chamam aqui T.A (Teacher's Assistant), logo não preciso me trocar ou me aquecer, só preciso fazer a chamada e ainda posso jogar quando quiser.
Essa é a minha grade de aulas aqui em Fort Lupton, se tiverem qualquer dúvida deixem nos comentários e responderei o mais rápido possível. Aaah e não esqueça de curtir a página do blog.

sábado, 24 de janeiro de 2015

Choque Cultural

 Choque cultural é a sensação de estranhamento aos valores, atitudes, ambiente, hábitos alimentares e a língua de um país diferente do nosso; aqueles "No Brasil não e assim" ou "Porque vocês não fazem igual ao Brasil".
 Quem pensa que o choque é menor por ser Estados Unidos; afinal você sabe TUDO sobre o país porque já assistiu "Mean Girls" e "High School Musical" e não tem problemas comendo Big Mac, está completamente enganado; assim como eu estava antes de vir para cá, viver em outro país é muito mais desafiador e a experiência é bem diferente do que imaginamos.
O choque cultural tem 4 "fases" e é preciso muita flexibilidade, mente aberta e disposição para passar por isso, se adaptar e aceitar essa nova cultura.
  Lembro o quão entusiasmado estava durante os meus primeiros dias aqui, como tudo parecia interessante e empolgante; parte porque realmente era e parte porque eu estava extremamente animado e curioso. Foi aquela euforia inicial, aquele sentimendo de algo pitoresco, me sentindo importante por ser "diferente", por estar fazendo o que estava fazendo. Os armários da escola, a cidade, ter um banheiro só para mim, fazer compras nas lojas americanas e trocar de salas de aula, era tudo novo e excitante.
Depois de um tempo tudo começa a ficar "comum", "banal" e "rotineiro" o entusiasmo se foi, o pensamento de "já conheci e vivi tudo que podia agora so quero ir pra casa" fica na sua mente e a irritação com os costumes "estúpidos" e "atitudes sem sentido"; como comer sem faca e usar a mão pra empurrar comida, a paixão por comida mexicana, os arrotos na mesa (ou em qualquer lugar ,sinceramente), caçar (porque se você pode comprar frango no mercado?) ficam evidentes e tudo que vem a sua mente é "O Brasil e muito melhor".
Existe uma coisa chamada "Mágica do segundo semestre", algo que muitos intercambistas falam, que é basicamente quando "tudo" no intercâmbio melhora, o começo da adaptação; quando na verdade quem "melhorou" foi você, e agora já compreende e aceita sua "nova vida" e começa a se abrir mais para o intercâmbio de um modo geral, a comida mexicana não soa mais tão ruim e arrotos começam a ser mais comuns.
A última fase é o biculturalismo, não tem uma cultura melhor ou pior, apenas diferentes e você já percebeu isso. Você começa a apreciar muito mais tudo, começa a se apaixonar pelas "esquisitisses" que a este ponto já são bem normais e se imaginar voltando para casa é díficil, porque você está em casa, na sua segunda casa.

quarta-feira, 21 de janeiro de 2015

Trilha Sonora do Intercâmbio

(Ilustração Livia Branco)
A primeira música é "Um Só", minha amiga cantou-a para mim na minha festa de despedida, estavamos sentandos um do lado do outro, ela com o violão e eu segurando as lágrimas e lembro que assim que olhamos um para o outro, começamos a chorar.
"The Call" é, sem hesitar, uma das músicas mais marcantes para mim, me faz chorar toda vez que escuto. Eu a ouvi no avião vindo para cá enquanto lia as cartas das minhas amigas, e cada verso da musica é aplicável para amizades e mudanças.
Eu faço parte do clube de teatro e logo no nosso primeiro ensaio uma menina; que agora é uma das minhas melhores amigas aqui, chegou para mim e disse "Sua pele é perfeita, eu estou sentindo tanta inveja, quero ter a pele perfeita dos brasileiros" e até hoje sempre que nos encontramos nos corredores ou nos vemos gritamos "FLAWLESS" (flawless significa perfeito).
Depois da última apresentação da peça o pessoal do teatro fez uma festa para comemorarmos; foi na casa do presidente do clube, comemos cookies enquanto assistiamos "Hairspray"; eles escolheram esse filme porque contei que nunca tinha assistido e eles ficaram chocados, cantamos karaoke, uma das músicas foi "Hips Don't lie" e foi simplesmente hilário, todos estavam dançando e tentando fazer os movimentos da Shakira; o que é impossivel, impagável.
"Don't Forget Where You Belong" é muito importante para mim, a letra e todo a história por trás da música encaixa (assustadoramente) perfeitamente com a minha história aqui. Não esquecer de onde você veio, as pessoas que você ama enquanto você explora o mundo.
Nos Estados Unidos eles tem uma festa de boas vindas na escola chamada "Homecoming", que tem como objetivo celebrar o retorno a escola (celebrar? retorno? escola?) e todas as novas histórias que estão por vir. Eu sou um "senior", que é equivalente a dizer que estou no terceiro ano, então eles tiveram um momento especial para os formandos de 2015; fizemos uma roda e seguramos a mão das pessoas ao nosso lado, e depois de um discurso do representante de sala sobre "despedidas" e "finalizações" o DJ começou a tocar "Chasing Cars" e logo depois "Long Live" e todos começaram a chorar incontrolávelmente.
"Blank Space" toca pelo menos 200 vezes todos os dias nas rádios americanas, eu sou um grande fã da Taylor Swift e meus host parents sabem, então SEMPRE que começa a tocar eles cantam o mesmo verso, apenas esse um verso "and I'll write your name" em uma voz super desafinada tentando imitar a Taylor (eles não cantam muito bem, mas quem sou eu pra julgar).
Na minha aula de inglês estavamos sentados em grupos e por acaso eu e mais duas meninas do meu grupo começamos a cantarolar a melodia da mesma música, "Shower", rimos, falamos como a música é chiclete até esquecermos uma parte da letra, então ficamos cantando juntos até acertamos (levou um tempinho).

Duas semanas depois que cheguei descobri que a Demi estava vindo para Denver, não podia perder a oportunidade de ir ao show, então fui com as minhas amigas, ficamos perto do palco e a produção dos shows aqui nos Estados Unidos são incoparáveis, no final do show nos três compramos uma camiseta que diz "Really Don't Care".

Quando fui patinar pela primeira vez eles estavam tocando "Shake It Off" no rink de gelo e nós ficamos dançando e fazendo palhaçadas durante toda a música.

Outro dia estava no carro com a Kyla, Pam e Hanna e começou a tocar no rádio "Uptown Funk", nos três começamos a cantar mas a Kyla não conhecia a música, assim que mostramos o clipe ela ficou viciada; sempre que nos vemos, religiosamente, temos que tocar essa musica.

Essas foram algumas das músicas que marcaram meu intercâmbio até agora, tenho certeza que muitas mais irão nos próximos meses!

sábado, 17 de janeiro de 2015

Tour pelo Quarto

No post de hoje vou mostrar pra vocês o meu quarto aqui nos Estados Unidos, curiosos? Cliquem no play!